alors qu'ailleurs ils excèdent les besoins de certains établissements beaucoup moins confrontés à la misère sociale, durable et ô combien délétère indigence des moyens humains en psychologues de l'éducation nationale. Endossant souvent leur casquette de militants, les enseignants font appel au système D.

Comment se mobiliser cognitivement, comment faire des projets d'avenir, imaginer un parcours avenir lorsque c'est le présent, le quotidien qui pèse à ce point ? Toute une génération précaire face à une génération pré carré.

On sait que l'association ATD-Quart Monde n'a cessé de renforcer ses liens avec l'école et propose aux profs des modules de formation pour leur apprendre à changer de regard sur la pauvreté.

Mais cela suffira-t-il tant l'humiliation et la détresse sont grandes. Jean-Paul Delahaye : "Je pense que, collectivement, nous ne mesurons pas les dégâts causés chez les enfants par ces années de détresse et d'humiliation. Comment ces élèves qui n'ont pas les mêmes droits que les autres accepteront demain les mêmes devoirs ? C'est un péril pour notre pacte républicain".

Rappelons qu'un délégué interministériel à la prévention et à la lutte contre la pauvreté des enfants et des jeunes, Olivier Noblecourt, vient d'être nommé par le Gouvernement. N'hésitons pas à l'interpeller. La sixième puissance économique du monde ne saurait se satisfaire d'un tel scandale.

Et s'il vous plait, n'oublions pas la grande misère, la grande pauvreté des enfants et des jeunes... dans nos campagnes !■