Propos orientés

En 2017, la France a enfermé 275 enfants en centres de rétention administrative, dont de nombreux nourrissons. Le Défenseur des droits stigmatise l'inhospitalité des politiques publiques françaises en matière d'accueil des réfugiés,

Le moment 1968 a correspondu à l'arrivée à l'université et dans la vie active des baby-boomers de la fin des années 1940. Malgré le cri d'alarme lancé par Alfred Sauvy dans La montée des jeunes (1959), ni l'université, ni la société n'étaient prêtes à les accueillir. Le moment 2018 correspond à l'arrivée à l'université et dans la vie active de la génération des bébés 2000. Sommes-nous prêts à les accueillir et leur donner la place qu'ils attendent et qu'ils méritent ? Quelles jeunesses voulons-nous ? De quelles jeunesses sommes-nous le nom ? Générations précaires ou générations pré-carré ?

Anders, jeune Danois, devait reprendre la ferme de ses parents. En choisissant, pour un premier poste d'instituteur, un tout petit village du Groenland d'à peine 100 habitants, il plonge dans l'aventure et l'inconnu, face à 15 enfants-lions bien décidés à en remontrer au jeune instit' béotien. Une année polaire (S. Collardey, 94 mn, 2018), raconte cette année d'abord solitaire qui deviendra, au fil du temps, solaire. Entre documentaire et fiction, on entre dans la vie d’Asser, qui fait l’école buissonnière pour apprendre à pêcher

Août 2013, La Trinité/mer. Constatant le caractère addictif de ma navigation sur Propos orientés, Louise, cinq ans, me demande impudemment : Dis papy, à quoi ça sert un inspecteur ? Qui a dit que la vérité sortait de la bouche des enfants ? Après 30 ans d'inspectorat en or-ientation, je me prends à lui répondre : Aurais-tu la patience de me laisser trente années encore pour tenter de faire le tour de cette profonde question ?

Nous voulons vivre... Il est interdit d'interdire... Du passé, faisons table rase... Métro, boulot, dodo... Engagez-vous... Sois jeune et tais-toi... Soyez réalistes, demandez l'impossible... Vivre au présent... Tout ce qui est discutable est à discuter... Mesure-t-on à leur juste valeur ce que fut la créativité et la liberté profuses de cette étrange crise existentielle qu'aura été, d'abord, la révolte des jeunes en mai 68 ? Dans La veille du grand soir, Patrick Rotman et Sébastien Vassant en livrent une saisissante et éloquente démonstration.

Dans son Journal des années noires (1940-1944), le professeur de khâgne parisien Jean Guéhenno (1890-1978), né à Fougères dans un milieu pauvre, contraint d’abandonner l’école à quatorze ans pour s’engager comme employé dans une usine de galoches, mais qui continuera à étudier seul après ses journées de travail, raconte, le 3 octobre 1941, en pleine occupation allemande triomphante et en totale collaboration de l'Etat français du haut en bas de l'appareil d'Etat : "Un entretien pénible que j'ai eu hier matin avec un administrateur et auquel j'ai d'abord attribué trop d'importance, m'a du moins obligé à prendre conscience de l'incroyable chance

Du 18 au 21 septembre 2018, l'ACOP-France organise ses 67è journées nationales d'études à Lannion, Côtes d'Armor. Thème : Adolescents 2.0 : les enjeux du numérique. Que nous apprennent les jeunes connectés ? En quoi notre métier de psychologue est-il spécifiquement concerné par l'usage du numérique ? Le colloque international organisé par l'INETOP et l'ACOP-France à la cité des sciences et de l'industrie de La Villette le 7 octobre 2006, sous la houlette de Thierry Boy, avait apporté des éléments fondateurs. Il est bon aujourd'hui, de reprendre, prolonger et actualiser cette question heuristique. S'inscrire en ligne ici.

Avec une plume alerte et acérée, François Ide, professeur de philosophie en terminale, évoque, dans une tribune parue dans le quotidien Libération du 10 avril 2018, la fin des "parcours atypiques" et de la "seconde chance" qu'annonce, selon lui, la logique sous-jacente de la nouvelle plateforme d'orientation post-bac dénommée Parcoursup. Extraits : "Leur orientation réduite à des items et à des lettres de motivation, les lycéens sont victimes d’une logique où le quantifiable prime sur la culture et le savoir. (...) A l'heure où les nostalgiques de Mai 68 s’apprêtent

Invité à l'université de Mons (Belgique) en février-mars 2018 dans le cadre de la chaire Francqui, le professeur Jean Guichard y a donné 5 conférences remarquables sur le thème Concevoir, construire sa vie et s’orienter dans un monde en crise. Comment aider les personnes à s’orienter, à donner une direction à leur vie active, dans le

J'ai rêvé d'un monde où il n’y aurait plus d’écoles supérieures, de grandes écoles, de voies royales réservées aux rusés, aux réseaux et aux classes favorisées, et d'où disparaîtraient les écoles inférieures, les petites écoles (1), et les voies moins royales, dévolues par charité compassionnelle aux enfants des classes défavorisées... Un monde

Comment aider les adolescents à sortir de la délinquance ? "En les transformant en héros, en auteurs de leur propre réinsertion", affirme Bernard Ollivier, fondateur de l'association Seuil. Depuis le début des années 2000, le modèle du bâton a enchaîné et renforcé les méthodes répressives (Centres éducatifs fermés, Centres éducatifs renforcés, alourdissement des premières peines, etc.) Et ça ne marche pas, car les taux de récidive s'accroissent. Et si l'on essayait autre chose ? Accréditée par le ministère de la justice (Protection judiciaire de la jeunesse) et l'aide sociale à l'enfance, l'association Seuil propose à des mineurs

Depuis le tome 1 paru en 2009 jusqu'au tome 5 prévu pour 2020, Francis Danvers poursuit une œuvre inédite, encyclopédique et à bien des égards exceptionnelle en vue de constituer "le socle commun des connaissances de base d'une anthropologie de l'orientation à tous les âges de la vie" (p. 1088, tome 3). Paru en janvier 2017, le tome 3 S'orienter dans la vie, un pari éducatif ? offre, à partir de 100