Propos orientés

Professeur de sociologie et d’anthropologie à l’université de Strasbourg, David Le Breton est spécialiste des représentations et des mises en jeu du corps humain, auteur d'une oeuvre considérable sur les visages, le rire, la voix, la peau et la trace, la passion du risque, les jeunes au volant, la marche, etc. Dans La Fin de la conversation ?, il pourfend la société spectrale dans laquelle nous baignons et qui signe la fin de l'art de converser.

Le grand satiriste irlandais, auteur des Voyages de Gulliver, essayiste, pamphlétaire politique, mais encore clergyman et doyen de la cathédrale Saint-Patrick de Dublin, Jonathan Swift (1667-1745), défenseur intrépide et talentueux de la liberté, a notamment écrit, à l'âge de trente-deux ans, de savoureuses Recommandations pour quand je vieillirai. Les aura-t-il tenues ?

Ils dirent : Quand je parle, je suis je. Quand tu m'écoutes, tu es tu. Et toi, quand tu me parles, tu es je, et moi, quand je t'écoute, je suis tu. Pascal Quignard, L'enfant d'Ingolstadt, Dernier royaume X, 2020 (2018) ●■

Dix-neuf ans, décrocheuse et phobique scolaire depuis son redoublement de seconde, elle prépare le Bac en candidate libre. En proie à plusieurs addictions sévères, elle appelle en milieu de nuit : J'sais pas pourquoi je vous appelle... J'ai envie de mourir... Mon chat me rattache à la vie... Mon père militaire, il est droit, carré, il ne pleure jamais, c'est un héros... J'sais pas comment dire à ma mère que j'ai besoin d'être aidée... J'aimerais écrire des livres qui changent le monde. ●■

Aumônier de prison pendant vingt ans (1977-1997) à la maison d'arrêt de la Visitation au Mans, Michel Niaussat (1942-2018) a, dans Les prisons de la honte (1998), alerté Ies autorités sur la condition inhumaine des détenus dans les maisons d'arrêt. Dans son ouvrage, il donne la parole aux surveillants et aux détenus. Extraits.

«Je me sens perdu, je ne sais plus où aller». Un géographe, Gilles Fumey, évoque la perte d'espace à laquelle sont soumises les personnes qualifiées Alzheimer. Désorienté, l'être humain se sent mis en danger. Mais faut-il pour autant l'enfermer dans une unité Alzheimer et le considérer comme un sous-humain, un non humain ? N'est-il pas plutôt, d'abord et avant tout, même diminué, une personne à part entière en cours d'évolution ? Comme tout être humain. ●■

Quoi de plus évident, de plus quotidien, de plus indispensable à toute relation humaine ordinaire que l'écoute ? Quoi de plus compliqué, de plus impossible ? Quoi de plus essentiel ? Le psychologue Alexandre Lhotellier (1929-) nous livre ses réflexions, ses propositions pour un exercice quotidien de l'écoute. Elles sont le fruit de la sagesse d'un praticien-clinicien réflexif au long cours, et d'un poète aussi, à l'écoute de la vie sous ses multiples aspects. Et si nous l'écoutions ?

Pietro ou Pierre Cardin (1922-2020), Vénitien ; Ivo Livi alias Yves Montand (1921-1991), dont la famille fuit l'Italie fasciste de Mussolini en 1923 pour se réfugier à Marseille ; Marie Sklodowska-Curie (1867-1934), physicienne née à Varsovie, prix Nobel de physique.

Dans Devenir autre, hétérogénéité et plasticité du soi, l'anthropologue professeur à l'Université Libre de Brussel David Berliner étudie un répertoire étonnant d'expériences identificatoires auxquelles s'adonnent nombre d'êtres humains. Elles attestent d'un moi plus fragmenté et plastique qu'on ne tend à le penser. Ce faisant, il précise les états mentaux other-directed, orientés vers l'appréhension du point de vue et des sensations d'un autre que soi.

Dans Pratiquer l'entretien centré sur la personne (2022), le psychologue, formateur, superviseur et essayiste Alain Leu partage plusieurs décennies de pratique et d'expérience. Un ouvrage lumineux écrit dans un langage ouvert à la fois aux professionnels de l'écoute, de l'accompagnement et de la relation d'aide, mais aussi à toutes celles et ceux qui considèrent que l'écoute fait partie de nos fragiles communs à pratiquer et à développer partout et pour tous.

Abraham Maslow (1908-1970), l'un des pères de la psychologie humaniste, a décrit ce qu'il appela la hiérarchie des besoins (hierarchy of needs) : besoins physiologiques (deficiency-needs), besoins ontiques (being-needs). Il développe ce qu'il dénomme une écoute taoïste dans Être humain, la nature humaine et sa plénitude.

Avec La ballade des hommes-nuages, Michèle Finck, musicienne, poétesse, spécialiste d'Yves Bonnefoy, professeure de littérature comparée à l'université de Strasbourg, offre un journal-poème intime : souffrir-aimer-écrire. Une entaille dans l'intime. In imo pectore. Au plus profond. Extraits.

Président du Conseil consultatif national d'éthique pour les sciences de la vie et la santé de 2012 à 2016, le professeur Jean-Claude Ameisen a dénoncé publiquement à plusieurs reprises notre incapacité à accompagner la situation tragique pour une majorité de nos concitoyens en fin de vie. C'est une tragédie et un scandale, car les lois existent mais ne sont pas appliquées !

Love, 18 ans, lycéen, Stockholm : « La santé mentale sera le gros défi de ma génération ». Margaux, 23 ans, étudiante à l’École normale supérieure de Rennes : « J’ai eu une énorme prise de conscience sur l’écologie ». Matthias, 21 ans, barman à Turin : « Nous devons arrêter ce consumérisme extrême ». Claire-Lyse, 18 ans, lycéenne en terminale à Rennes : « Je me demande si c’est une bonne idée de faire des enfants dans ce monde ».

Dans Actuvélo, Joseph D'halluin, secrétaire général de la Fédération des usagers de la bicyclette, propose une ascèse fort salutaire : revoir notre langage. Entre les pro-auto et les pro-vélo, les mots faillissent, et parfois volent ou offensent. Nous sommes conviés à les réinventer, à les réenchanter.

Nommés improprement décrocheurs, Mouna, Harmonie ou Charly ont entre 16 et 20 ans. Bons à rien ? Cabossés de la vie ? Adolescences difficiles ? Au Pôle innovant lycéen, dans le 12è arrondissement de Paris, une équipe de profs passionnés et engagés s'acharne, pas à pas, à les réconcilier avec eux-mêmes. Alors qu'ils ne voulaient plus entendre parler de l'école, ces "raccrocheurs" y reviennent, y révèlent leurs talents cachés et parviennent à se rapprocher de soi. Une caméra posée en confiance et en immersion au plus près des jeunes et de trois profs.

En période de disette au cinéma, on remet au grand écran Elephant man, le chef d'oeuvre de David Lynch (1980) ! Ce film en noir et blanc est une adaptation romancée des mémoires de Frederick Treves, le médecin qui prit en charge Joseph Merrick − John dans le film − surnommé « Elephant Man » du fait de ses nombreuses difformités. Grand film sur l'humain et l'inhumain en nous.

Concentrée sur la pandémie, l'Union européenne a fermé à triple tour ses frontières, et les migrants sombrent dans l'oubli. Les navires affrétés par les ONG de recherche et de sauvetage en mer sont en incapacité d’opérer, ce qui augmente considérablement le risque de sombrer en Méditerranée pour ces hommes, femmes et enfants qui, le printemps venu, tentent la traversée.

Dans les Cahiers pédagogiques n°560, mars-avril 2020, consacrée à L'urgence écologique, on lit, en page 8, un court article intitulé "Connais-toi toi-même" (gnôthi séauton). Avec la meilleure bonne volonté du monde, des professeurs du second degré y vantent l'utilisation ouverte de tests de psychologie par leurs collègues chargés d'animer des temps d'éducation à l'orientation. Et ce, sans le support des psychologues de l'éducation nationale. Leur but ? Planter avec les élèves les bases d'une approche réflexive et introspective de la connaissance de soi.

En janvier 2020, le philosophe helléniste-sinologue François Jullien a publié De la vraie vie aux éditions de l'observatoire. Un ouvrage savant mais accessible au béotien attentif et concentré. Qu'est-ce que la «vraie vie» ? La « vraie vie » n’est pas la vie belle, ou la vie bonne, ou la vie heureuse.

Le 10 novembre 2019, dans l'émission Être et savoir de France culture, Louise Tourret interrogeait la question vive de l'intégration scolaire des migrants. Les enfants migrants peuvent se trouver en France accompagnés de leurs parents ou seuls, mineurs non accompagnés, tous en âge d'aller à l'école.

Publié pour la première fois en avril 1993 dans la revue Echanger de l'académie de Nantes, et désormais introuvable, je redonne ici accès à mon article L'élève, personne reconnue ou partenaire oublié ? L'émergence, au milieu des années 1980, d'établissements publics locaux d'enseignement, a contribué au développement accéléré de différentes formes de partenariat avec l'environnement sportif, culturel, socioéconomique des collèges et lycées.

Depuis vingt-cinq ans, la revue Hermès dirigée par Dominique Wolton analyse la place qu’occupe la communication dans nos sociétés. Dans le numéro 2019/2, Thierry Paquot offre un Petit lexique des mots de l'incommunication et de l'acommunication. Trouble passager ou mutation anthropologique d'une époque déboussolée, désorientée ?

How are you ? L'homme rencontré incidemment dans un bar de Washington DC répond I'm here in the now. Quoi de plus profond pour dire le sort de notre banale humanité d'homme ou de femme ?

Quels mots face aux maux subjectifs, intersubjectifs, sociétaux ? Quelles compétences psychologiques dans ce monde chamboulé, déprimé, désaffilié, déboussolé, désorienté ? Il nous faut réorienter notre orientation ! Ici, en annexes, le texte intégral de mon intervention lors de la journée annuelle de l'association nationale des directrices et directeurs de CIO (ANDCIO) qui s'est tenue le 7 décembre 2018 au lycée Janson-de-Sailly à Paris. L'éducation nationale doit beaucoup à ses très loyaux CIO : qu'elle ne l'oublie pas !